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我們知道，翻譯的整個(gè)流程中，““審校””是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，翻譯稿在經(jīng)過翻譯之后，需要通過”審校”來發(fā)現(xiàn)不足和漏洞，然后針對這些問題進(jìn)行修正，達(dá)到提供給客戶一個(gè)合格翻譯稿的目的。
 
但是有些翻譯公司搞錯(cuò)了”審校”的具體實(shí)施辦法和作用，反而本末倒置，使”審校”形同虛設(shè)。
 
一.”審校”的錯(cuò)誤做法：
認(rèn)為”審校”是萬能的翻譯工具，將胡亂翻譯的稿件轉(zhuǎn)給”審校”，想通過”審校”來扭轉(zhuǎn)乾坤，逼著”審校”人員來修改，然后拿到”審校”稿，大喜過望，以為自己嚴(yán)格履行了翻譯的品質(zhì)監(jiān)管流程，結(jié)果只能是“掩耳盜鈴”。自欺欺人。
 
二.正確的做法
將有資質(zhì)的、合格的翻譯人員的譯稿，轉(zhuǎn)到”審校”程序后，從整體上找出譯稿的不足之處，不要時(shí)加以標(biāo)注，然后退回給翻譯人員，注意，不是代替他進(jìn)行修改，而是指出問題，責(zé)令其自查。


三.關(guān)鍵字
“審校”≠代為修改，因?yàn)橛迷~習(xí)慣，整體翻譯風(fēng)格，每個(gè)人都不相同，如果翻譯公司要求翻譯”審校”代為修改、并且還要達(dá)到預(yù)期效果的話，那么整個(gè)工程就是重新翻譯，否則二者就像涇水和渭水、分分明明，不可能成為一體。這一點(diǎn)請大連翻譯公司的經(jīng)營者一定要認(rèn)識到。而實(shí)際上，有些翻譯公司，給”審校”人員的工時(shí)費(fèi)，百字只有2元，這個(gè)價(jià)格，”審校”人員只能改改單詞，增減些標(biāo)點(diǎn)符號而已。
 
四.導(dǎo)致”審校”形同虛設(shè)的原因
1.翻譯公司的經(jīng)營者不懂得語言規(guī)律，僵化、保守，以為嚴(yán)格恪守了“翻譯→”審校”→定稿”的翻譯流程就可以高枕無憂。實(shí)際上只是自欺欺人。”審校”不是“代替修改”而是提出問題，責(zé)令自查。
2.招聘翻譯時(shí)，沒有嚴(yán)格把握翻譯人員能力，不是科班人員出身，只是錄用了自認(rèn)為能夠勝任翻譯的人員。太過迷信翻譯品質(zhì)保證流程，不會(huì)活學(xué)活用，反受其累。
 
五.錯(cuò)誤運(yùn)用”審校”的后果
1.使整個(gè)翻譯公司人員配置水平降低，而且使譯稿失去了根本責(zé)任人，大家互相推脫，彼此推諉、攻訐，形成一個(gè)亂局，從而使翻譯公司失去了信譽(yù)保證。
2.增加了翻譯成本，因?yàn)楦鱾€(gè)翻譯環(huán)節(jié)都不對質(zhì)量負(fù)責(zé)，出了問題，只能再花錢重新翻譯，反之如果各個(gè)翻譯流程的人員配置水準(zhǔn)都很高、也能正確運(yùn)用”審校”功能的話，會(huì)大大降低成本，而且?guī)砹烁咂焚|(zhì)的翻譯。
 
六.形成原因
翻譯公司的經(jīng)營者是門外漢，不懂翻譯的規(guī)律和方法。
 
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